
Stripverhaal in Scratch
Als de leerlingen al een basis les hebben gedaan met de QuickStart kaarten van Scratch dan is het maken van een stripverhaal een mooi vervolg.
Als de leerlingen al een basis les hebben gedaan met de QuickStart kaarten van Scratch dan is het maken van een stripverhaal een mooi vervolg.
Als je leerlingen al een keer met de Bee-Bot hebben gewerkt, is het leuk om met ze een aantal oefeningen te doen, zodat ze een Bee-Bot rijbewijs kunnen halen.
Met de eenvoudige programmeertaal Hedy, kun je eenvoudig de stap maken van block coding (Scratch) naar scripting (Python of HTML). In deze opdracht zet je de eerste stappen, doorloop je level 1 en maak je in level 3 een glazen bol van een waarzegger.
In 1974 bedacht de Hongaar Ernõ Rubik de puzzelkubus om in zijn lessen te gebruiken. Inmiddels zijn er meer dan 350 miljoen van deze kubussen verkocht. Om hem op te kunnen lossen moet je iets van algoritmes weten. In deze les leer je hoe je de Rubiks kubus op kunt lossen.
Je gaat aan de slag met stroomkringen. Je gebruikt stroken van aluminiumfolie, LED-lampjes en knoopcelbatterijen. Wie maakt de mooiste lichtgevende kaart?
In deze les leer je meer over chatbots, wat het zijn, wat hun doel is en zelfs hoe je er zelf een kunt maken in Scratch.
Na de les over het ontwerpen van een eigen app kun je met deze les zelf een app gaan maken met behulp van Applab.
Het is nu tijd voor de volgende stap waarbij je een echte codetaal, namelijk Python, in gaat zetten.
In een programma als Tinkercad kun je 3D tekeningen maken en zelfs printen met een 3D printer (als je die hebt)